昨天晚上，我參加了 Notion 共同創辦人兼 COO Akshay Kothari 在 Stanford 的講座。身為 Stanford 的設計相關碩士生，看到他也是從這裡開始他的旅程，讓我倍感共鳴。他分享了從零開始打造一款成功產品的經驗，如何帶領團隊、構建系統，以及讓 Notion 靈活適應市場需求的經驗。

教育遊戲只是玩玩，還是能真正帶來教育效果？要如何平衡「好玩」與「學習」？透過情緒轉化，遊戲設計讓好玩成為達成學習目標的利器，創造不僅僅是快樂的體驗，而是讓學生在「樂在其中」的同時也能「學有所成」

在阿爾卑斯山上滿天星空下，我們辦了一場千人趴踢，賣了 6000歐元（20 萬台幣）的酒，營收、小費、秩序都超越去年。原以為最困難的是短時間調酒，或聽 100 個國籍的口音點飲料，但其實是在五個小時舞台旁巨大的音樂聲中，保持清醒、很快的算數學找錢、記人臉，同時跟在吧台的人&來探班的老朋友們聊天

我在四歲時開始教英文，弟弟是我的第一個學生。就像照片一樣，他並不是會乖乖坐著的學生，高中三年從台灣到美國又回到台灣，從考進最難考的私立學校，到只能念「知名」私立學校的夜間部，座位都被排在垃圾桶旁邊；甚至被老師酸：「你這樣將來能有什麼成就，對社會能有什麼貢獻？」

Storytelling 是我常授課的主題，台灣英文企業內訓目前也只有我在教，這也是我最喜歡的主題之一。泰勒絲獲選 TIME《時代雜誌》年度風雲人物，貫穿文章的一個關鍵字就是「Storytelling」，稱泰勒絲是說故事大師 master storyteller，因此世界上沒有人像她感動這麼多人。