文／ 台大永續辦公室 王曉朗
來分享一下這次Jen的分享給我的一些反思與探索。
這算是一場網友見面會，是第一次實體見到彼此，但可能因為生命中有不少相互呼應的經歷，讓我對於Jen 生涯經驗的分享有了不少的共鳴。
Jen 的生命經歷中最讓敬佩與感到好奇的部分，是她踏足了教育的方方面面。教育可以是一個營利的產業，也可以是一種公益的服務，從Jen參與過的許多與教育有關的專案中，可以看到很完整從產業到公益的光譜，有機會去探索每一個案子背後的真實動機與期待產生的價值與影響，這樣在同一個議題上用非常多元角度切入的經驗，我認為是一種很獨特也最有意義的跨領域。
對於我來說，永續也是一個類似的議題，從公益到產業也是有很完整的光譜的，而對於一個從大學就參與環境NGO，藉由碩士的學術訓練後，踏入職場的初階人員，我也不斷在探索每一個永續的行動，我希望用哪一個切入點去執行相關的議題，有時候很容易被「是否有外部資源」限制了對於服務的想像。但我漸漸發現，需要更深層次去探索內心的動機，也要探索服務的過程帶給自己的情緒價值。
一開始我會因為自己拿出了專業來進行服務，我就期待有相對應的金錢回報，但當我有機會參與到更多元類型的服務之後，就會更有機會反思每一次的奉獻我期待的回報與獲得的價值是什麼，也會讓自己更跳脫對於金錢與專業對價關係的禁錮之中。
每次關注到Jen在做的事情，我都會反思我是不是需要花更多心力去包裝我的專業與行銷自己的價值，但找到自己喜歡的服務模式，搭配自己喜歡的生活模式成了對我來說更重要的價值。
很高興能在下班之後，聽到一場學妹的職涯分享，雖然分享的主要對象是大學生，也可以感受到現在大學生儘管經驗更加多元也同時擁有了更多焦慮。
期待未來可以聽到更多Jen 在美國留學的經驗分享，探索 AI 改變學習工具之下如何打造更好的教育體驗與成效。
